我的老师作文(我的老师作文300字三年级)

沐文 2023-05-17 0

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我的老师的作文400字5篇

我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我......下面是我整理的关于我的老师的作文,欢迎阅读。

我的老师

我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。

人人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可好了。想起那天,我发了高烧,老师是多么的着急呀!

那天,上早自习的时侯,我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。座在第2排的班长走过来,和气地对我说:“你怎么啦?”我无精打采地说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的像火锅上的蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的太阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。

涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了。

到了中午,语文老师问我:“身体怎么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体会到老师的心情是多么的着急,不过我的烧退了,老师也不用但心了,我快活的说:“没事了。”说完,老师还是有的但心,摸了一下我的额头才放下心来。

这就是我的老师,是一位很好的老师——雷老师!

我的老师

六年的小学生活中,我们有过很多个老师,但最使我难忘的就是我们一年级的老师---常颖老师。

常老师的眼睛像小孩一样清澈,她经常穿一身粉颜色的运动服,穿一双白色的运动鞋。不过,最有趣的是常老师一个单眼皮,一个双眼皮,这两只眼睛一闪一闪教会了我们很多知识。

在一个烈日炎炎的夏季里,老师走进课堂,看到我们都迷迷糊糊,昏昏欲睡。她微笑着对我们说:“大家都醒一醒,今天这节课你们就上体育吧,提起精神来,下节上语文,好把损失的时间补回来,下次每人都在家里睡会儿觉,千万别在发生这种事情了。”旅笑租

还有一次,我们在学语文课文《风》的时侯,老师带着我们在操场上观察风。老师大声对我们说:“同学们,你们看,是谁把我的头发吹起来了?”同学们都异口同声地说是风。老师又问:“你们为什么说是风把我的头发吹起来了呢?你们看见了?”这时同学们不知道怎么回答了,纷纷议论了起来。最后老师说:“你们看我这吧!对面起风了,我用手把它抓住。你们看见了吗?没有吧。”我们笑着说:“老师根本没有抓住,风跑了。”老师严肃地对我们说:“同学们知道了》”。我们都认真地说,知道了。

这就是我难忘的常颖老师。

我的老师—盛老师

六年的校园生活中,有许许多多优秀的老师都存入我记忆的长河中,给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师—盛老师。

六年来,盛老师一直教我们语文,和同学结下了深厚的感情。她的个子高高的,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她朴实大方、和蔼可亲,深受同学们的爱戴。

有一次,我考试考砸了,老师就把我叫到办公室,我心里想:这次肯定要挨批评了。我来到盛老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后我不得不承认是我粗心大意丢了分。

下雨天的时候,同学们几乎都成了“落汤鸡”。这时盛老师经过,却说“衣服湿了,容易着凉,以后下雨天记得带好伞!”这时一阵风吹来,我拆兆感觉到一阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这是多么微小的事,盛老师却放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

盛老师,您为了我们是如此操劳。您像一盏灯,为我们照亮了前途;您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。盛老师,我爱你!

我的老师

我们的数学老师姓苏,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师,平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢!

我们升颤的苏老师很严厉,记得有一次,苏老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,苏老师看见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧,低下了头,哑口无言。苏老师严肃批评了她,然后又耐心地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去……

还有一次,一位同学上课时正在看漫画书,正好被苏老师发现了,苏老师马上走到那位同学跟前,对他说:“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来,苏老师接过那本漫画书,把书撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。

别看上课时的苏老师是那样严肃,下课时,他幽默风趣,常把我们逗得哈哈大笑。

这就是我们可敬可爱的苏老师。

我的老师

张老师,是我的作文老师。他张着一对弯弯的眉毛,眼睛下面有一个不高的鼻子。张老师比较壮,不是很高,但走起路来却健步如飞。但最有特色的就是张老师的那张嘴。

张老师的嘴就像把“机关枪”,无论什么时候,张老师的“枪口”都有不断的“子弹”飞出来扫射我们。

现在该介绍张老师的“机关枪”了,从一见到我们就开始唠叨我们,“你的作业完成怎么样……”“你的作文这里写的没有特点……”张老师的“子弹”不仅多,还很幽默。有一次上作文课,有一位同学正在读课文,张老师就专挑这位同学的语病。这位同学读的时候有的字读错了,张老师就说:“哦!原来这个字这样读啊?我明白拉?!”边说还边把那刺猬头一摇三晃,弄的下面同学笑声一片,有人忍不住还把椅子给打翻拉!那读课文的同学站在讲台上也涨红了脸,笑了起来!

除此之外,张老师来非常严格公正。比如上次一个同学的作文写得太乱,张老师生气的把作文撕了,让这位同学重写。

这就是张老师,一位幽默而不失严格公正的好老师。

我的老师优秀作文

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构弊烂改完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的我的老师优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师优秀作文1

上课铃打响了,随着重重的步伐声,一位大腹便便的男老师站在了六(1)班门前。

他是我六年级的科学老师,姓罗。胖胖的身材,眯成缝的小眼,加上敦厚的嗓音,让全班51名同学对他感到格外亲切,整节课下来咱们班一改以前上艺体课疯疯闹闹的现象,每个人都好像被什么魔法迷住似的,全拿出百分之两百的精神来认真听课。

罗老师不但具有神奇的魔力,而且上课还上得飞快,半节课不到需掌握的类容就教完了,不用担心有同学会跟不上,神奇的魔力正勾引着他们认真听课呢!怎么样,罗老师教学是既有成绩又有效率吧。

当我们上惯了枯燥无味的书本课堂时,罗老师会带着我们去科学实验室做试验。瞧,我们个个围着显微镜干什么呢?呵呵今天罗老师特地给咱们带来实验标本供我们观察。看,六(1)班的好奇宝宝们为争夺一个洋葱标本而你追我赶的穿梭在科学教室里。

一个学期不到,罗老师就带领我们做了几次实验了。

当课本讲到星球,宇宙,罗老师会跟我们放映相关的影片。当你有些实验问题弄不懂时他会耐心的教你,他独特的教学方法重新燃起了我们对科学的兴趣。

这就是我和蔼可亲的科学老师罗老师。

我的老师优秀作文2

我的老师姓傅名治淮,高高的个子,穿着一件大衣,爱好是钓鱼和吸烟,他非常的幽默也很严厉。

记得有一次,傅老师介绍自己“大家好我叫傅治淮,我的爱好是钓鱼。有一天我去钓鱼,因为我认为老地方好,所以我又到了我的老地方钓鱼,可是在钓鱼的时候,我的手不听指挥,摸进了草丛中,呀!这是什么?这么滑!我扭头一看,蛇!我拔腿就跑。打那以后我再也不敢去老地方了”傅老师的自我介绍爆笑全场。

如果傅老师发现有学生上课摆龙门阵的话他就会说:“你历哗信不信我蹬你一脚。”可他从来没蹬过谁。

傅老师也有严厉的时候。

记得有一次,小班的学生迟到了一分钟,他严厉地说:“

你迟到了一分钟,多写三十个字。”小班的同学垂头丧气的走进了教室。

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。而我们的傅老师——用他的新观念新思路把我们的心灵打开。

我的老师优秀作文3

我初中的语文老师十分和蔼可亲,每天都认真的教我们。无论什么时候,都是一位好老师。

其实我的语文学得不是很好,但语文老师还是十分认真地对待我,每天都辅导我,让我变得更好。语文的学习,有一个重点就是字迹。由于我写字写得非常差,所以每天的一页小楷是我最头疼的问题。但是,我的语文老师每次都鼓励我,让我写好,让我多练一练。我的字迹得到了很大的提升,我十分感激我的语文老师。

由于期中考试没有考好,上课的时候我的情绪很低落,每次考试都不在意了。可是,有一次语文考试之后,老师单独找我,我以为是我犯了错,结果老师居然表扬我了,我十分激动,努力学习,在月考中考了个好成绩。

这就是我的语文老师,一个和蔼可亲的人,一个育人有方的人。

我的老师优秀作文4

我的语文老租判师长的漂亮极了,像一位仙女一样,她的鼻子尖尖的,耳朵大大的,她跟别的老师可不一样,因为她的左眼边有一颗黑痣,眼睛大大的。

记得那一天,我肚子疼的厉害,下课了,老师把我叫到办公室,问我的肚子

还疼不疼了?还说如果不疼了的话就继续上课,不要耽误学习,我说:“有一点疼。”老师赶紧打电话叫妈妈把我接会去了。不一会妈妈来了就赶紧要带我去医院,老师看见了连忙说:"好好带他去看病,让他多穿一点衣服小心着凉啊。”然后老师对我嘘寒问暖,我听了感动极了。我去看病了,走了。

第二天刚来,老师就问我的病怎么样了,我想老师也许你已经超过了您的责任线,因为您像慈母一样的关爱深深的感动了我,怪不得人们常说老师是辛勤的园丁,现在我也明白了这句话。

前几天,又是教师节。为了表达我对老师的爱,我没有给老师送礼物,我想给老师送一个全天下最好的礼物,那份礼物就是最好的成绩,是对老师辛苦的回报最好的回报。

这就是我的老师,她就像一位园丁,培育着我们这些小花朵,让我们这些花朵快乐成长。

我的老师优秀作文5

我有一个好老师,她那一双水灵灵的眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子,她那樱桃小嘴能说出千言万语。

我的老师有一个秘密武器,你知道是什么吗?对了,就是嘴巴。从老师嘴巴里能说出好多好词佳句,一句话中有三四个成语不在话下。老师嘴巴里说出的话漂亮,写出来的文章更漂亮,她的文章曾获过好多奖呢!哈哈,厉害吧!

我上课有说小话的毛病,经常注意力不集中。为此,老师好几次苦口婆心地劝我,给我讲道理。慢慢地,我改掉了这个伴随我三年多的毛病,虽然还有那么一点点“痕迹”,可是,老师这一块“橡皮”最终一定能把我的这个毛病擦得干干净净的!

我的老师,为同学们付出了太多太多,所以,我一定要好好学习,将来成为有用的人,回报社会、回报老师!

我的老师优秀作文6

我的许老师,她有一双浓眉大眼,高高的鼻梁,一头清爽的短发,穿着朴素大方。一口准的不能再准的普通话。

许老师是一个很幽默的人。在上课的时候,她总是用一些幽默的语句。词语来逗我们,我们全班都哈哈大笑了。但是,笑归笑,玩归玩,许老师也有一套教学方法的!

在她的课上,不许开小差,凡是被她捉到的人,都没有好下场。有一次,我们班有两位同学上课玩蚱蜢,正好被老师尖锐的目光扫视到了,于是老师就叫他们两个不许再玩,如果下次被她捉到,我们全班都等着好戏了。

老师叫我们练字,老师说:“我的教学方法就是写不好的斯。别班的老师老让她的学生练字,学生们练出来的字即没有效果,也没有效率,这样不等于复制吗!而我的教学方法没她们那么愚蠢,不好就撕,撕了后在买。”我们听后,不敢练不好,大家都练得十分漂亮的字。

说实话,我也挺喜欢许老师您的,不是喜欢您在课堂上表扬我,而是喜欢您那幽默的课堂,各种各样的笑话,不过也喜欢您的严格要求。

我希望在您的辅导下,让自己的语文成绩再提高,成为您的回报!

我的老师优秀作文7

跟同龄人相比,她长得又高又壮,皮肤微黄,顶着一头卷发,一双乌溜溜的大眼睛灵活地转动着,整天笑嘻嘻的,好像从来没有什么烦恼,她就是我的堂妹王嘉怡。今年只有三岁半的她,却是我的老师呢!

我一直觉得她活泼过头了,整天跑来跑去,横冲直撞的,这不,她又被石头绊倒了:只听见“扑通”一记闷声,还没等我反应过来,她已经倒在了石子小道上,手心与石子的棱角一道亲密接触,磨起了一层皮,裤腿上也都留下了黄泥的痕迹。

我连忙跑过去,一把将她扶起:“嘉怡,你痛吗?”

她的嘴角微微抽动了一下,牙齿用力一咬,拿起手背就往脸上抹了一把:“一点都不疼,哥哥。”说着,她攥紧流血的手,往身后一藏。

我一惊,刚还担心,万一她哭闹起来,我该怎么哄她好,结果她这样的反应,反而让我变得不好意思了。回家的路上,我默默回忆着刚发生的一幕,凭着这份精神,我认为她足以当我的老师。

后来,我又在亲戚口中得知,她从很小的时候就开始尝试自己拿筷子吃饭,而且不偏食也不挑食。看着她一口青菜一口肉,吃得津津有味,更加让我自愧不如了。

她那份坚强与独立,正是我所缺少的。王嘉怡成为我的老师,当之无愧。

我的老师优秀作文8

离开母校已经 两年了,母校的一切都让我魂牵梦绕。尤其令我怀念的是吴老师。

李老师是我六年级的班主任兼老师,起初我们班同学都不愿意上他的课,因为他太严啦。他能从你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行动都逃不过他那双利剑似的双眼。

李老师最让我佩服的是铁面无私。有一次在课上,老师在黑板上写题,有个男生旁若无人尽情的说话,没有把吴老师放在眼里,但李老师没有在课堂上责备这位同学。

我觉得老师下课也不可能处罚他 ,因为他是一个大款的儿子 。吴老师只是轻轻地对那位同学说:‘‘下课后到我办公室去一下。’’下课后,我们一起目送那位趾高气扬的同学跟吴老师一起离开教室。过了一阵子,只见他耷拉着脑袋,满脸通红,便知道,吴老师不在

课堂上批评他,是怕耽误同学们的学习。我们通过这件事,对吴老师刮目相看。

离校的那一刻我真舍不得这所伴随我走过风风雨雨的学校,更舍不得一直关爱我的吴老师和我熟悉的同学。在这里,一花一草、一把泥土,一棵小树,都让我留恋,让我难舍。

我的老师优秀作文9

我的数学老师姓李,叫李春迎,我们都亲切地叫她李老师。

李老师今年大约三十多岁,高高的,瘦瘦的.个子。她长着一张鹅蛋脸,一对黑眼睛亮亮的,鼻子高高的,挺挺的,很是让人羡慕。虽然李老师的嘴从外表看没什么特点,但能说会道,讲起课来滔滔不绝。李老师的耳朵特别灵,上课时,不管谁在说话都会被李老师听到。

我们老师喜欢看奥数书。我们都知道老师看奥数书是为了教我们,让我们的数学能学得更好。

李老师上课非常认真,如果发现我们在做小动作时,她就会停止讲课,严肃地看着我们,我们专心上课,李老师就表扬我们。

当我们遇到不懂的作业时就去问李老师,她不会马上告诉我们,而是叫我们仔细看题目,多动脑筋,想不出来再问老师。

李老师很温和,我们写字写不好的时候,老师会耐心地教育我们,叫我们再重新认真写一遍。

我喜欢李老师。

我的老师优秀作文10

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还由于我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,咱们班的语文老师——曾老师,她陪伴咱们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给咱们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教咱们的孩子或者亲人。老师的工作是非常轻松的,孩子妈妈放假,咱们也可以放假,而且工资也非常高。

就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

我的老师优秀作文11

当我听到感谢这两个字时,我的心中不禁会想起一个人——我的老师。

我的语文老师已经三十一岁了,当我和她初次见面时,就感觉他和其他的老师与众不同。

老师的眼睛很大,高挺的鼻梁,微卷的秀发。他经常和我们讲他以前发生过的趣事。老师教过我们很多知识,其中有学习上的,还有许多做人的道理。

一次,老师在教室里上课,同学们都认真地听着,唯独身后的两个同学在打闹,其中一个同学不小心打伤了另一个同学,那个同学埋头就哭了起来,老师走到他的身旁,问他怎么了,他一句话也不说,老师连续叫了好几声,可他都没有答应,老师有些生气,便敲了他脑袋一下,他抬起头来,泛红的脸上明显还有几滴泪痕。这时老师走到讲台旁,我清清楚楚的记得,老师的脸上有着痛苦和悲伤的表情。我知道,在老师打他的那一刻,老师的心也是疼的。

我经常迟到,然而老师每次都用慈祥的眼神望望我,对我微笑一下,说“明天早点。”

老师,我想对您说:“谢谢您,老师,谢谢您对我们无私的奉献,您用身子为我们遮风挡雨,您教会我们知识,教会我们团结,我们永远都会记得您为我们所付出的一切。

我的老师优秀作文12

她,给予我们知识;她,教我们做人;她,要我们去探索大自然的奥秘。她—就是我的语文老师。她从二年级开始教我们,在我的记忆中,她是一位温柔、善良、美丽的人。

她有一双浓眉大眼,金黄色的头发,中等的身材。啊!简直太漂亮了!

记得有一次,李老师正在给我们上课,但是有一位同学在课上说话,,老师把他叫了起来,他心惊胆战,因为他怕您批评他。而您呢,却没有责怪他,而是耐心地去教育他,这很让同学们感动。因为—李老师确实是一位好老师。

您还教给我们要做一个乐于助人、诚实、善良的人。

有一次,您坐公交车去拜访一位朋友。在这途中,上来了一位老爷爷,在那个时候,已经没有空着的位子了,老爷爷皱了皱眉头—可能是生气了。这个时候,我们的李老师站了起来,似乎惊动了所有人,说:“这位大伯,您坐到我这儿来吧!”老爷爷笑着说:“谢谢你呀,这位年轻人。”

同学们,别看这是一件小事,更加说明我的李老师是一位乐于助人、善良的人。

教师是天底下最神圣的职业,而您,是天底下最高尚的人,无论有怎样美好的语言也描绘不出您美丽的形象和高尚的品质。

千言万语只化作一句话:

您是我心目中最敬佩,最崇拜的人!

我的老师优秀作文13

我的老师有一双顺风耳,只要我们在下面有一点点声音,她立刻就能听到并感知声音来自何方何人。她有一双火眼金睛,在讲台上能看到我们班同学的一举一动,包括我们藏在桌子下面的小动作。老师的嘴巴能说会道,所有的难题她都会讲的一清二楚。夏天的时候,老师都喜欢穿裙子,像个仙女,冬天喜欢穿厚厚的羽绒服,特像我们的大朋友。

我们班的老师也喜欢玩,一到下课她就说“大家一起出来玩吧!”我们一听,立刻像撒了欢的兔子窜出去了。我们老师也有严格的时候,比如有一次有人没交作业,老师瞪着眼,感觉眼睛随时随地都会弹出来似的,吓得那位同学赶紧承认错误。

这就是我的老师,喜欢她的声音,也喜欢她的眼睛,更喜欢那个和我们一起玩的老师。

我的老师优秀作文14

她大约五十岁,有一双明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜,过去常常用发夹把头发夹在脑后,看上去很能干。她是我的语文老师。 mdash赵小姐。

有一次,在早上的自学中,学生们大声朗读。我在跟后排的女孩们窃窃私语。这并没有避开老师锐利如鹰的目光。赵老师用他的书敲了敲我说:向前看!”我顺从地转过头。

另一次,我粗心地做作业,把“未来。写为“最后来的。赵小姐没有生气,也没有当众指出我的错误。相反,她把我抱在怀里,小声对我说:我认为王一诺是一个认真细心的孩子。他为什么犯了这么低级的错误?”听到这里,我的脸“嗖嗖。它变红了。我想:是的,我怎么会犯这样的错误?这样,老师指出了我的错误,保护了我的自尊。

赵老师对我们要求很严格,他很关心我们的自尊,所以我们有一个美好的童年。

我的老师优秀作文15

我的数学老师是个大美女。她高挑的身材,大大的眼睛,卷曲的乌发,偶尔带着一顶红色的贝雷帽,显得那么英姿飒爽。虽然易老师对我们很严格,但是她非常的幽默和风趣,使我们能够在欢笑中汲取知识,我们都特别喜欢她。

易老师对我们的要求很高,她经常对我们说:“我希望你们的平均成绩要达到95分。”但是有一次我的成绩考得不太理想,生怕易老师责备我,心里忐忑不安,可下课后易老师把我叫到办公室不但没有责备我,反而还安慰我,给我打气加油,鼓励我下次考出好成绩。

每天放学以后易老师都会给没听懂的同学再次讲解,力争让每个同学都完全掌握。易老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,经过老师办公室,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我感动不已。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕和蜡烛一样默默地奉献自己,只为让我们学有所成,做一个对社会有用的人!

我的老师作文

;     我的老师300字作文(精选47篇)

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的老师300字作文(精选47篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文 篇1

      她中等身材,留着一头卷发,有一双美丽的大眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝。

      林老师对我们的要求可严格了,如果你的作业写得马虎、潦草,她会严格地批评你,要求你重写,不看到你的字写得工整决不罢休。林老师讲的课生动有趣,绘声绘色,还不时的讲小故事给我们听,使我们不觉得枯燥乏味。活动课,她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌使我们提高学习兴趣,培养动手能力,树立信心。

      有一帆历次上课,林老师提问说:“读了这篇课文,你明白了什么道理?”许多同学纷纷举手要求发言,而我却没有举手,可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌,心通通地跳,回答得很轻。林老师马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“声音再响亮一点!”我看着林老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来了。

      这就是我敬爱的林老师。

我的老师作文 篇2

      我的老师认真负责、学识渊博,是个特别有学问的好老师。

      老师虽然课堂纪律严格,但是富有同情心,常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来老师一直无微不至的关心我们。其实我们也知道,老师像辛勤的园丁,培养了祖国的花儿,老师想燃烧的蜡烛,点燃了自己照亮了别人;老师像一颗启明星,照亮了我们成长的道路,老师像一只火把,点燃了我们求知的火种,老师又像春雨,无声的滋润着我们的心田;其是我们也知道是老师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙,让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容,开启我们的心智,启迪我们的心灵。老师做的每一件事都是为了我们,老师的无私奉献,需要我们每人学习。

      谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径做先躯,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满人间。

我的老师作文 篇3

      在众多老师中,我最喜欢我的语文老师――沈老师。

      沈老师有一双明亮的眼睛,上课时,只要一有小朋友做小动作,沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手,你看,沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看,沈老师在打扫卫生时,是多么细心呀沈老师的要求比较高,只要我们有点点的差错,沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们,比如上次我去上海态厅搜查眼睛,回来后,沈老师抓紧给我补课,怕我和其他学生拉开距离。

      沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们,希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们,希望他们能够赶上去。

      沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!

      我相信沈老师今后一定能桃李满天下。

我的老师作文 篇4

      我们的吴老师以前教我们美术,头伏码发中长,有点卷,皮肤很白,有一点小雀斑,看起来就像一个画家。

      说她像画家,不只是因为她的外貌,也是因为一走近她,就与一股专业的气息扑面而来。光说气息还不够,要看她的真本事,就要通过她的画。她画起画来真的厉害,安安静静的,只过了一会儿,就出现了一张富有艺术气息的画。

      有一次,吴老师教我们用油画棒画动物,我们在下面画着,她在上面画着,我们画完了,她还在画着。同学们围过去看,是半张猫脸,那脸跟真的一样,好赛把猫切了一半印在纸上,大家都说她的手像打印机。

      她很会表扬同学,这也是说她专业的一个原因。她曾说过一句富有哲理的话:“画画没有对错,但要认真去画。”没错,画画没有高低贵贱之分,用心画的都是好作品。这句话让我感觉她真是一位专业的老师。

      不管学生们画成什么样,只要认真画了,她都会表扬,在我们眼里一副难看的画,在她眼里却是一件美丽的艺术品,她会夸这副画线条流畅,有抽象艺术感。她这么一夸,我们也觉得这幅画好看了。而且,感觉她更专业了。

      我们的吴老师是一个真正的画家,不只是因为外貌、画的画、说的“名言,还是因为她有一双会发现美得眼睛。

我的老师作文 篇5

      老师是太阳底下最光荣的职业。

      记得二年级下学期期末考试是全区统测,我语文得了99分,是全班第一名。我心里暗自得意。晚上,爸爸妈妈也很高兴。但看试卷时,妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。如果扣了1分,就变成全班第二了,我心里顿时凉了半截儿!第二天讲评试卷下课后,我犹豫着但还是去告诉了包老师。包老师先是一愣,然后笑着摸摸我的脑袋,扣了我1分。虽说是自己主动找老师的,可眼见着分数少了,我心里还是有点儿失落。没想到的事情发生了,我看见包老师在试卷上竟然又给我加了2分。我诧异地望着老师,包老师笑眯眯地告诉我:这2分是奖励给我的,1分是因为我有一颗诚实的心,1分是因为我帮老师纠正了错误。

      在我们心目中,您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是大树,为我们遮风挡雨。

我的老师作文 篇6

      我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师,她的声音可洪亮了,而且普通话说得很标准,字正腔圆,就像主持人一样。于老师讲的课娓娓动听,只要她上课,同学们都竖起耳朵听!遇到难记的词语,她总是能编个有趣的顺口溜,让我们由浅入深地掌握;朗读优美的句子时,她总是先教我们用心体会,然后带着感情去读,这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。

      我们班的男同学很调皮,"鸡飞狗跳"的事常有发生。按照常理,他们应该受到严厉的惩戒,可于老师从不正面批评他们,而是耐心地跟他们讲做人的道理,或者反复给他们改正的机会,促使他们自觉约束自己。

我的老师作文 篇7

      我记得,三年级的一天,黄老师跟我们说了一件事,四年级有可能不给我们上课了,我们听了非常不舍得,有的甚至流下了眼泪下课了,我问老师:“四年级你真的不给我们上课了吗?那是谁给我们上语文课呢?”老师用温柔的语气对我说:“我也不知道呀。”说完黄老师就走进了办公室。

      到了下午,天空突然下起了倾盆大雨,我想:惨了,今天我又没带伞,而爸爸又不来接我,我这怎么回去呢?这时,黄老师从办公室悄悄的拿着一把雨伞走到我面前,问我:“你为什么这么不高兴,是怎么啦?”我说:“我没带伞。”老师说:“这把伞就借你用吧。”我高兴的说道:“这是真的吗?”我说完就拿起伞向黄老师说了声谢谢,转身就走进了教室。放学了,我用双手打着黄老师借给我的伞回家了。回去之后,我把老师借给我用的伞洗得干干净净。

      第二天,雨停了,我拿着黄老师的伞来到了教室,我把书包一放就小心翼翼的进了办公室,把伞还给了老师,突然我发现老师的脸色苍白,会不会是感冒了,我还发现老师的办公桌上有着几盒不同的感冒药,难道昨天老师把伞借给了我,老师自己没有伞?黄老师,你真是太好了,谢谢你!

      我爱我的黄老师。

我的老师作文 篇8

      师者,传道,授业,解惑也。我们的老师大多很幽默,不过最幽默的非吴老师莫属。吴老师在上第一节课的时候就给我留下了深刻的印象,随着上课铃的打响,我们开始了第一节语文课,吴老师走进了班上,吴老师戴着一个黑边眼镜,方正的脸,眼睛很大,剃着一个平头。文质彬彬,一看就是为人师表的样子,他说:“作为一个语文老师,能说能吹是必要的。”而吴老师的姓,刚刚好是吴,口在天上,代表着一口遮天。那是有多能吹啊!

      第一节课,吴老师给我留下了深深的印象,接下来的几节课,吴老师的上课方式也让我非常喜欢,上课时,吴老师很幽默风趣,我们班时不时就会发出一阵笑声,让我们既学到了知识,也玩到了。即使再枯燥乏味的课程,吴老师也能上的绘声绘色。就拿第十五课三峡来说吧,古文,一般是语文课程中最无聊的课程,既要翻译,又要解释,还要讲解原文,但是经吴老师一说,便变得十分有趣。有一名同学在上课的时候说要去堵三峡大坝,吴老便说:“你要是那样,只能用两个词形容:活不见人、死不见尸。”这句话刚说完,班里就传来一阵大笑。

      吴老师上的课很有趣,我很喜欢。

我的老师作文 篇9

      “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,张老师,她是我在五年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为张老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。张老师在我们心中是女神。

      张老师的头发很长,有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸张老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人,温柔,慈爱。

      有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在张老师上课时举手回答问题,这天,张老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

      啊,老师,我感谢您!

我的老师作文 篇10

      我的启蒙老师里,印象最深的要算张老师了。她有一双炯炯有神的大眼睛,架着一副眼镜,看起来是一个很有学问的人。

      她是我们的班主任,教我们语文,我记得在学前班时,我什么都不懂,可上了小学后,什么都跟上去了。那张老师就像辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我就这样从一个无知的小孩变成了懂事的学生。

      到了小学二年级,有一天,我正在做作业,妈妈想了解我最近的学习情况,就让我把本子拿给她看。他目不转睛的看着本子,惊奇地瞪大了眼睛,舅舅好奇地走过来一看,也惊住了,妈妈还问我:“你的字怎么进步得那么快?”我只是冲他们神秘的笑了笑,其实,这正是我的老师让我一笔一划的练出来的。

      记得有一次,我半期考试考得很差,就连80分也没上,是老师把我从深渊中拉出来的这样的例子实在是太多了。

      我马上就要小学毕业了,但在小学阶段里,老师花费了多少心血啊!我写到这里,又响起了一首歌:静静的深夜里,老师您窗前”

      老师,谢谢您。

我的老师作文 篇11

      上学期结束,听说语文老师要换,我担心了一个暑假,心中不免闪过这样的念头:她的性格怎么样?长得美不美?会不会很严厉?开学了,我满腹疑问地走进二(2)的教室,看到一位美丽大方的老师站在讲台上。她冲我微微一笑,我心里乐开了花。把之前的疑问统统抛到了脑后,豁然开朗,我一下子喜欢上了这位老师。她就是我们的班主任和语文老师――杨顺其老师。

      我很喜欢杨老师,课堂上,她用生动的语言把语文课讲得很有趣,我喜欢上了语文课。课后,她总是轻轻地走到我们身边,俯下身来,倾听我们的想法。她像一只勤劳的小蜜蜂,关心着我们的学习和生活。她不但教会我们课本上的知识,还教我们做人的道理。有一次,班里一名同学站起来回答问题,另一些同学在下面讨论。杨老师没有生气,但却很严肃地告诉我们:“要懂得尊重。别人回答问题的时候要仔细聆听,这就叫尊重。”杨老师的教诲使我受益匪浅,这样的例子数不胜数,这些做人的道理如春雨点点,滋润着我。

      虽然杨老师还只跟我们相处了两个月,但是我已经深深爱上了这位温柔美丽、可亲可敬、像妈妈一般的老师。

我的老师作文 篇12

      我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲,文老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

      我们的文老师有一头乌黑的卷发,戴着一副黑框眼镜,平常穿一套运动服,远远看起来精神抖擞,真神气。

      每当哪个同学做错了事,文老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事,她总会鼓励、表扬他。文老师有一双敏锐而又慈祥的眼睛,使我们感到既严肃而又亲切。

      记得有一次,我上操时,不知道为什么,我突然肚子疼的厉害,我来到办公室找文老师,老师先让我坐下,焦急的对我说:“肚子疼快来喝点热水。”说着就端起热水杯,递给我。你做的这个动作,说的这句话,表现出来的不仅是一个老师在关心自己的学生,而是一个慈祥的母亲在关心自己的女儿,这使我仿佛感受到了妈妈的爱是多么的伟大,多么高洁。

      我每次写作文,文老师总是认真批解,把好句好词或精彩的句子,用红笔拉下来加以鼓励,使我对作文产生了浓厚的兴趣。

      文老师您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师大家都说您培养着祖国的栋梁,而我却要说您就是祖国的栋梁。

      文老师,您是我们的好老师,我一定要拿最好的成绩来回报您。

我的老师作文 篇13

      教我们的王老师四十来岁了,他胖胖身材,二道又黑又粗的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛闪烁着光芒,王老师一笑起来非常帅气。下课了,他跟我们有说有笑,经常带着大家做游戏。他可会摆弄出各种姿势,让我们猜是什么形状的动物,只见他双手交叉,就变成了一只鸟;一只手张开,另一只手闭合,变成蛇有时,他会拍拍我的肩膀,摸摸他的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。上课时的王老师可变了样,他神情认真,一丝不苟。

      当我们认真听讲、专心致志的时候,王老师就会满面笑容的表扬我们,鼓励我们继续努力;当有同学开小差时,他就会温和地提醒,叫我们集中注意力;当我们有问题提出时,就可以大胆地提出来,他就会和我们一起讨论,并且有时还十分风趣幽默,然后认真的给我们讲解他就是这样,牵着我们的手,把我们带进了知识的殿堂。王老师有说有笑的言行,我们喜欢;王老师风趣幽默的课,我们爱上,爱听。我们将在王老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

我的老师作文 篇14

      学习生活中,我们遇到过许多位老师。有的老师博学多才,有的老师乐观幽默他们各有各的特点。我们学校有位温柔美丽的老师,她姓余,我们叫她余老师。她是个关心同学,认真负责的老师。她乌黑的头发上,偏偏夹杂着十几根银白的头发,可见,余老师是多么的劳累呀。但我觉得,余老师还是一样年轻,美丽余老师对我们的要求非常严格,上课只要有人开小差,为不耽误同学们的时间,余老师用眼神回应他。上语文课时,余老师用眼神提醒代俊峰,可代俊峰头也不太一下,自顾自地摆弄自己的玩具橡皮。老师轻轻地走到他的座位前,只留了一个橡皮,然后,走到垃圾桶旁边,使劲地把橡皮扔到垃圾桶。虽然余老师上课很严厉,但是在活动中还是个关爱同学的人。学校一年一度的春游到了。去欢乐谷的半路上,有许多同学都晕车,老师就下位去照顾晕车的同学,一会摸同学的背,使同学好受点,一会又给同学递上防吐的话梅。像余老师这样的老师,我们怎么不想在她心中有个好印象呢。

      余老师就是个好老师,我们班都会这么认可,你呢。

我的老师作文 篇15

      我的老师姓曹,是一位为我们操碎了心的好老师。

      曹老师一头乌黑的头发,穿着一身朴素的衣服,个子挺高,眼角布满了鱼尾纹。

      曹老师平易近人,和蔼可亲。记得在三、四年级的时候,曹老师的女儿因为上晚自习时曹老师还没有回家,她的女儿只好饿着肚子上自习。为了我们,曹老师起早贪黑,日复一日,年复一年,无论春夏秋冬,不畏严寒酷暑地为我们上课,而她却没有一句怨言。在大街小巷,总可以看见有家长在路边向曹老师询问自己孩子的情况。

      一次曹老师得了感冒,可她仍口干舌燥地为我们讲解作文。下课了,曹老师本应该利用这课余时间休息一下,可她仍然不放过这宝贵的十分钟时间,为我们批改作业,像这样的例子实在是太多太多了。

      付出的辛劳总会有结果,曹老师几乎每年都得“优秀教师”的称号。而我们班也不例外,我们班每年期末成绩在全年级不是第一就是第二,各类奖状也挂满了墙上就像诗句中说的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪等闲”,曹老师像春蚕,为别人吐出洁白的蚕丝,像蜡烛,点燃了自己照亮了别人。

我的老师写作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的我的老师写作文9篇,欢迎阅读与收藏。

我的老师写作文 篇1

窗外,群星在闪烁,显得十分耀眼,台灯下,一个女子的身影投射在墙壁上,正严谨地改作业。

这便是温老师,我最熟悉的一个人。她,用火一般的情感温暖着我们的心房;她,用和风细雨般的话鼓励着我们前进;她,用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师备野就像一根红烛,点亮了自己,照亮了我们。

在课堂上,温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解,使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下,温老师是我们的朋友、伙伴,和我们一起聊天、谈心。每当想起这些,我都觉得能在温老师贴心教学下学习,真是三生有幸啊!

温老师时常出现在我们的心中,时刻关怀着我们:每当我们生病的时候,她总是耐心地照顾我们;每当我们有困难的时候,她总是帮助我们度过难关,每当我们伤心难过的时候,她总是用窝心的语言安慰我们。

当我们遇到会的问题时,但不敢举手,温老师的炯炯有神眼神好像在说:〞举手吧!相信你们一定能行!〞她的眼神是无声的语言,对我们充满期待,带起了我们前进的勇气。啊!我们多么想对温老师说声谢谢,是温老师辛勤地传授知识给我们,让我们变得越来越优秀。

忘不了,温老师的谆谆教海,是她教给了我们许多人生道理,使我们受益匪浅,给我们的一生增添了一丝色彩。

温老师既是我们学习上的良师,又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中,我们将永生不忘。

我的老师写作文 篇2

我爱我的妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我爱我的爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我爱我的同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最爱的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“xxx!”

在作业本上,老师第一次给我的评语是;xxx,背诵能力很好,老师记住你了仿早!我想:老师,我爱您。是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。

但是,老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的仿大喊!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“我爱您,周老师!”

我的老师写作文 篇3

我喜欢的老师有许多许多,比如陈老师,王老师,武老师,但是又有一位老师让我迷住了,那位老师是班主任李老师。

我以前一点也不喜欢李老师,因为李老师不对我们好,动不动就说我们,那时候我很烦李老师,但是现在我越来越喜欢李老师了,因为李老师对我们温柔了很多,李老师告诉我们大家谁谁谁有什么缺点,那不对老师都是耐心地去讲,李老师变了一个人,现在李老师也是我偶像之一。

我相信李老师看完我的每天的日记,心里会说,我能成为王紫妍的偶像太好了,我以后一定说着自己不生气。

我的老师写作文 篇4

一个身材显胖,一头半黑半黄与略带几根白发的老师走上讲台。她就是我们的数学老师,一个快50岁的女老师。

没回上课她总是把每道难题讲2、3遍,我们班的同学大多都讨厌她,但她总是不厌其烦的讲,直到我们都明白后。

上次期中考完试后,有1个人的数学卷子写的不理想,语文老师知道了,并没有告诉数学老师,只是好好的给我们上了一课,告诉我们数学老师50是老几了,还不厌其烦的给我们上课,是多么的辛苦。那一刻课对我们班是多么的重要啊。

但是我觉得语文老师也是挺好的就像我们的妈妈,其实我喜欢全天下的老师,因为他们都有一个共同的特点——爱学生。

我的老师写作文 篇5

在我的生活中,有许多熟悉的人。可是我最熟悉的就是我们的语文老师——芦老师。

刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的”。我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画写字、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。星期一的时候,老师果然录用了我的“杰作”。

我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作,我一定不好辜负芦老师对我们的期望的!

我的`老师写作文 篇6

我最喜欢我的国画老师——魏芳芳老师。她非常的温柔、幽默,上课的时候经常用风趣的语言活跃气氛。学习生活中,发生的几件小事令我难忘,让我愈发喜欢她!

有一次,我和另外几个同学,一起跟着魏老师去参加比赛。比赛结束,我因为有课,就先走了。剩下的几个同学,跟着魏老师到商场里,一个人买了一个冰淇淋。晚上,我上完课回到家,在微信里看到位老师说:“下次上课,再给书瑞发一个!”我心里顿时生起了一股暖意,我本以为魏老师忘记了我,却没想到魏老师还记得。她细心照顾每个孩子的感受。

还有一次,刚刚学会画竹子,要么就是笔太干了,要么就是笔太湿了。魏老师看见了,轻轻地走过来,用她那温暖的手握住我的手,慢慢地,一笔一画地教我画竹子。她还给我讲解,直至我熟练。

魏老师不仅是我们的良师,更是我们的好朋友!再过几天,就是教师节了,我想对魏老师说:“谢谢您,给我很多的锻炼机会,我会努力做得更好。您对我的教诲之恩,我一定不会忘记。”

这就是我最喜欢的老师——魏老师。

我的老师写作文 篇7

身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。

黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。

黄老师不仅喜欢看书的,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。

黄老师也是一位平易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了的,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来的,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道的。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。

黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。

我的老师写作文 篇8

周老师是一位女老师,教我们语文,大约四十岁。她平时喜欢穿白色的上衣,深色的裤子,显得端庄稳重,朴素大方。也许是因为工作太辛苦,周老师显得有些苍老,额头布满了皱纹。但是她上起课来声音洪亮、干脆利落,做起事来有板有眼、尽职尽责。她总是那样神采奕奕而不知疲倦。

周老师对工作认真负责,一丝不苟。她对我们学习要求很严,无论哪个同学在学习上出现问题,她都不放过,总是及时想出有效的办法,以免掉坎。哪怕是令人头痛的作文,她也从不马虎,只要哪个同学不合要求就要重写。有一次,周老师仔细地给我们讲了作文的写法后,发现班上仍然有很多同学的作文写得不好,这其中也有我。放学后,周老师把我们这些没有过关的同学留下,又耐心地讲了几遍,最后问:“你们懂了吗?”我们都说懂了,周老师这才放心地让我们重写。天色有些晚了,有几个同学的家长来接,已在教室外等候多时。老师就对家长说:“今天作文都要在这里完成,否则回家后家长指导不到位,又不能达到要求。”时间一分一秒地过去,留在教室里的同学低头写着。周老师在教室里走来走去,看见谁遇到了困难就及时指点,不停地提示,让我们顺利地写下去,直到每一个同学过关。到了六点半钟,最后一个同学交了作文,周老师才离开教室。接孩子的家长都赞叹说:“周老师真是敬业啊!”

周老师对不听话的学生,也很有一套办法。谁没做作业,都瞒不过周老师的眼睛。对那些没有做作业的同学,一次没做就罚一次,再不做就请家长。前一段时间,我迷上了电脑游戏,一有空就跑去打游戏,有时趁中午回家吃饭也跑去打。由于我迷上了电脑游戏,上课老师讲的什么我根本听不进去,因此老师布置的作业都不会做。周老师罚我补作业,一连几天,我还是没有做。周老师就跟我的奶奶讲我在学校的表现,奶奶管不住我,就打电话给在广东做生意的妈妈。妈妈回来后找周老师了解我的情况,然后天天逼着我学习,把拉下来的作业都补了上去。在家长和周老师的共同监督和帮助下,我不玩电脑游戏了,成绩也提高了不少,老师上课讲的内容我也听得懂了,老师还表扬了我。我学习有了自信心,上课还积极举手发言。妈妈常说周老师真是负责敬业,我能在周老师的班上学习真是幸运。现在,我常常想:幸好周老师拉了我一把,不然我的成绩肯定会垮完。

因为周老师尽职敬业,对每个学生都负责,所以班上一些差生的成绩也提高了不少。我们班的同学以及同学的家长,一提起周老师,没有不敬佩的!

我的老师写作文 篇9

我已在刘老师的教导下学习三年了。在这整整三年的时间里,刘老师给我留下了多少难以忘怀的故事啊!现在我就要离开母校的怀抱,迈进中学的大门了,我对这一切都感到留恋。我舍不得可爱的母校,舍不得亲密无间的同学,更舍不得辛勤培育我们的刘老师!

还记得刘老师上的汉字课。

刘老师说:“汉字是对自然万物的克隆。”刘老师给我们讲的汉字的故事更令我难忘,最容易写错的字是“冒”,笔画最少的字是“一”……我还知道了“结绳记事”、“仓颉造字”、“图画”造字,知道了汉字中有独体字、象形字、形声字……

其中,最令我难忘的是刘老师11月26日美术课时给我们讲“宝盖头”的故事。

“宝盖头”又叫“家字头”,而“家”字中间正好是“豕”字,“豕”是猪的意思。猪圈里猪能睡好、吃好,不就形成一个温暖的家吗?牢固的“牢”字里面是“牛”字,牛是好动的动物,把它放在家里,正是把它牢牢地关住了。而室内的“室”字中间是“至”,房屋的“屋”中间也是“至”,意思是我们到了屋里就是到了室内,就是到了家啊!还有,走到家才安“定”,女人在家才“安”定,家中的玉才是“宝”呀!

下课了,同学们都说刘老师的课有味道极了,轻松幽默,让我们上课连走神的时间都没有。

在刘老师课堂上记的笔记,我从三年级开始就保留着。每每翻开笔记,刘老师的笑容就浮现在我的眼前;刘老师的话语,就在我耳边久久回荡。

现在,再一次回想起刘老师的微笑、亲切的话语、和刘老师一起度过的美好时光,我心中不免掠过一丝莫名的酸楚。忘不了您,在我眼中慈祥、幽默的刘老师。今后,我要专心致志听讲,认真仔细复习,收获累累的果实,不辜负刘老师的期望。

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